Projet Lecture

Ma mission au centre est beaucoup axée sur l'enseignement du français à des débutants (surtout débutantes d'ailleurs) mais un autre volet consiste aussi à mettre en place des activités culturelles pour les ateliers du samedi après-midi.

Dès mon arrivée en septembre, avec Stéphane, nous avons décidé de nous focaliser sur la lecture et le goût de lire.

Objectif lecture plaisir

Et oui, nous avons beau être au cœur d'une bibliothèque, les livres restent de grands inconnus pour beaucoup de nos étudiants. Une étude affirme que les Marocains ne liraient pas plus de 2 minutes par jour ! Et quand je demande à mes étudiants (par exemple de niveau moyen, donc souvent bacheliers) leur livre ou auteur préféré, je suis certaine d'entendre parler de Maupassant, Rousseau ou Paulo Coelho.

Ici, on lit essentiellement par obligation lors des études. La lecture-plaisir existe peu et le choix dans les librairies est vraiment mince. Il se restreint souvent entre du Guillaume Musso ou du Paulo Coelho....

Stéphane et moi avons donc réfléchi à quelques ateliers pour favoriser l'accès aux livres et leur transmettre le goût de la lecture, juste pour le plaisir.
Pas toujours facile de trouver des romans accessibles à leur niveau, qui ne soient pas de la littérature jeunesse, faciles sans être enfantin !
Notre premier atelier a été une lecture partagée de "Les Aït Débrouilles", un livre documentaire de Fatima Mernissi sur un village du Haut Atlas des actions de développement et de solidarité sont mises en place grâce à ses habitants. Le partage de la lecture avait pour but de faciliter la tâche de certains "petits lecteurs". Finalement, la plupart ont ensuite voulu le lire en intégralité !
Ensuite, notre choix s'est porté sur le roman d'Eric-Emmanuel Schmidt "Oscar et la Dame Rose". Chacun a lu l'oeuvre intégralement. La lecture a ensuite donné lieu à un débat puis au visionnage du film. C'était très intéressant de voir les réactions et leur regard face à cet enfant qui "parle à Dieu" !

En parallèle, nous tachons de faciliter l'accès aux livres de la bibliothèque. En effet, les livres ne sont pas en accès direct et se retrouver au pied des grandes étagères et de cette quantité de livres est un peu impressionnant pour certains. Difficile aussi de savoir trouver le livre facile qui plaira. Nous essayons de conseiller un maximum nos élèves sur le choix de leur livre. Lorsque certains rapportent leur livre lu en classe, je saute sur l'occasion pour demander leur avis, leur réaction et de la partager avec les autres.
Tranquillement, cela semble faire son chemin car, une poignée d'entre eux franchissent maintenant le seuil de la bibliothèque et repartent un livre sous le bras. Hamdullah !

Coin lecture-plaisir

Toujours dans cette optique de faciliter l'accès aux livres pour les débutants, nous souhaitons aussi aménager un "coin lecture facile" dans la grande salle. Pour cela, nous avons fait appel à Zacharia, un jeune peintre, voisin de la rue Driba. Il nous réalise une belle fresque sur les murs, en accord avec la toile déjà présente. Des fauteuils et petites tables devraient venir agrémenter l'espace.
L'étagère-arbre accueillera une sélection de livres pour adultes en français facile.

Le résultat est largement à la hauteur de nos espérances, le résultat est admirable ! Nous avons hâte d'observer la réaction des élèves et surtout de quelle manière ils prendront possession de ce nouvel espace....

A suivre pour l'inauguration de cet espace...